1、纸质教材与电子教材使用相结合。教材是教与学的重要载体，也是影响教学效果的直接因素。受疫情影响，目前各地中小学师生大多未能拿到纸质教材，现在网络上已有可供下载的电子教材。学校也要解决处理师生“线上教学”教材问题。教师备课与学生预习相结合。备课和学生预习是影响教学效果的前提性环节因素。
2、首先要加强学生思想教育。教师要合理整合资源，做好教学设计。教师应该扮演好导师的角色。学校要定期组织开展线上教研。
3、线上教学的优秀做法如下：抓管理重细节，强化纪律保障。抓管理重细节就是将各项管理细节抓实、抓细、抓落地。没有规矩，不成方圆，要想很好地开展线上教学活动，培养学生的自学能力，提高学生学习效果，保证良好的纪律至关重要。
4、教师要精心设计包括预学、课堂、课后的学习任务，这样的学习任务要有一定的情境性、挑战性，以此激发学生的学习兴趣，唤醒学生的学习欲望，触发学生的学习思考，让学生感到自己是活动的主体，能独立操作这些内容，发生积极主动的学习活动。
5、入驻平台。有平台可以让教师入驻，而教师可以得到平台的流量（教师竞争激烈、课程需要分成）。租赁线上教学系统，全面打造属于自己的线上教学平台（成本低、提供全面的在线教育解决方案）。短书平台作为线上教学工具，以H5页面为传播形态，以“图文音频专栏+语音Live直播+视频直播讲解”为内容载体。
6、开展线上教学的要点：从学生的兴趣入手。利用多媒体和网络资源，设计动画、竞赛、比拼等形式来丰富自己的课堂，争取最大程度地吸引学生的注意力。课堂上与学生积极互动。提问、讨论、交流等环节比常规课堂还要多。
云视讯是中国移动开发的视频解决方案，提供会议、监控、直播等多种视频功能。主要面向政企市场，支持专业会议终端、互联网浏览器、智能手机、电脑等设备，四个常见平台均可下载软件。疫情期间，云视讯提供个人用户免费300方不限时、不限次的视频会议服务。
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首先，云平台的数字教材能提升备课效率。传统教材内容单一，通过数字化处理，数字教材融入了多媒体元素，帮助教师快速掌握教学内容和重点，通过音频、视频等资源深入理解文本，如《白鹭》一课，教师能更直观感受课文情绪。其次，云平台的数字资源丰富且筛选方便。
研读课文：无论新旧课文，都要深入研读，结合中教云数字课程教材云平台查找资料，设计教案。 教学起点与落点：确定学生阅读课文前的已有知识与语文经验，明确教学目标与提升方向。 教学目标：基于课标要求，结合教材篇目，明确每篇课文的通用教学目标。
中教云平台通过数字教材，将教材内容数字化，融入多元元素，使得教师备课不再局限于单一的教材，而是能快速掌握教学内容和重点。例如，语文教师可以通过数字教材的音频资源更深入理解课文情感。此外，备课功能提供了丰富的资源库，极大地提高了备课效率。
国家免费高中网课平台：国家中小学智慧教育平台 目前，国家中小学智慧教育平台各类资源全部免费使用。有专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等6个版块，资源数量比原来增加了一倍，为有效服务学生居家学习、服务教师线上教学、服务家长开展家庭教育提供支持。
互联网教育平台有： 网易云课堂 解释：网易云课堂是国内知名的在线教育平台，提供大量的在线课程。它涵盖了语言学习、职业技能提升、兴趣爱好培养等多个领域，为用户提供了丰富的学习资源。该平台引进国内外优质课程，并邀请知名专家、教授进行授课。
慕课网（MOOCs）慕课网是全球最大的在线教育平台之一，提供大量的在线课程。这些课程涵盖了各个领域，从IT技术、编程、商业管理到人文社科等各个领域都有涉及。它的特点是课程质量高，许多课程都是由知名大学或专业机构的教授授课。
比较好的网络教学平台如下：慕课网。慕课是爱课程网携手网易云课堂打造的在线学习平台，每一个有提升愿望的人，都可以在这里学习中国最好的大学课程，学完还能获得认证证书。有很多名校参与其中，所以课程的质量和丰富程度也都还不错。网易公开课。
1、网课的弊端和解决方案如下：弊端容易陷入形式主义。网课的最终目标是让学生学习和学习知识，从而尽可能提高学生在家的学习效率。与传统的课堂教学相比，网上家庭学习测试的是自制力，而网课相对来说更无聊。
2、孩子上网课的弊端有哪些 无法及时与老师交流沟通 在课堂上时学生可以随时举手进行提问，而线上教学是隔着屏幕的，老师在讲课的时候，孩子对于没听懂的问题一时之间不方便进行提问，如果遇到的问题多了，没有进行有效地解决，对后面课程的学习是不利的。
3、技术问题 网课需要一定的技术支持，如网络稳定性、平台安全性等。一旦出现技术问题，学生的学习可能会受到影响，甚至造成学习数据的丢失或泄露。网课的建议：加强互动性 教师可以通过在线讨论、答疑解惑等方式增强与学生之间的互动，及时解决学生的学习问题，提高学生的学习效果。
4、网课弊端：眼睛问题，常时间看电脑上课眼睛近视严重；交流问题，缺少和老师交流互动，缺少同学互动；副科课被忽视，科学美术音乐被家长自动省略，皓妈就没给皓宝听，尽量让他少看电脑啊；有失教育公平，有些地区不通网络，上不了网课。
5、不利于师生之间的情感交流。同时家长有很多事情要做，不可能一天都陪着孩子学习，学校的各种打卡任务，签字等等事情，也是困扰家长。老师也不放心、不习惯学生的自主学习，不敢大胆地放手让学生自主获取知识、自主交流讨论、自主探寻研究答案。于是老师经常会采用传统的想法介入学生的学习。
6、师生不能良好的互动，缺乏互动或者互动不及时；教师对学生的管控力度变小，学生不专心，缺课，缺作业的情况比较严重；学生的自制力要求较高，自制力不高就会各种各样的学习状态。