其实如今许多高科技现已被运用到了教育之中，这其间中南云终端的衡阳多媒体教室解决方案便是一个很好的比如。
例如在美术课《剪团花，巧装饰》一课的教学中，我设计了这样两个环节：给出有关民间剪纸的教学资源的链接，学生通过浏览网站上的图片和解释语，对民间剪纸有了感性的认识；让学生利用搜索引擎查找任何与民间剪纸有关的知识，并将有用内容下载到Word文档里，通过主动的探索和欣赏，完成对民间剪纸的美的认知过程。
不刷手机，不刷抖音，不刷短视频。众所周知，只要一刷上就会上瘾，一个小时两个小时，三个小时甚至更多，有些小伙伴们居然上网课的时候边听讲边玩手机，老师讲的问题，一个耳朵进一个耳朵出，只能听见游戏的双杀，只能听见短视频的笑声。
可以关闭麦克风。学习通更新的监考系统，要想闭麦，不让别人听到声音，可以关闭麦克风，或者是授权不开启。基于互联网学习的实时、交互式、多媒体远程教学，专家在主教室或生产现场授课，学生集中在各个远程节点听课，是对传统课堂教学的模拟和扩展。
1、锐捷一直在强调，智慧教室环境不仅仅是把各种设备、软件堆在一个 教室里，而是需要做场景化和按需设计。因此，公司开发出模块化设计，用户可以按需选配所需要的构成部分，选配之后组合在一起即教室智能控制中心 SCC600。
2、锐捷智慧校园解决方案包括安全大数据分析平台、网站安全解决方案、云课堂办公解决方案、云课堂多媒体教室解决方案、智慧校园服务平台、无线智能服务（WIS）极简运维解决方案以及无线网络覆盖解决方案。特点很明显，锐捷智慧校园一体化解决方案非常全面，几乎涵盖了学校教学、安全、网络等方方面面。
3、而智慧教室是从教与学的角度实现促进学习的智慧，强调智慧教室整合各种资源，提供多种教学工具，支持教与学方式的灵活多变，支持丰富的学习体验，利于交流、协作和共享，强调的不只是设备与技术的先进性，更是如何灵活运用技术来支持学习过程、增强学习效果。
湘潭电子阅览室解决方案则不同，它是通过借助几十个可供运用的中南终端，但却是由一个服务器操控。实际运用的是服务器上分配的虚拟体系，而软硬件功用都是同享自服务器的。因而，办理人员可以十分轻松的完成对每个权限的操控。
假如你在很多厂商之间感觉很难选择的话，我推荐锐捷的智慧校园建设方案。因为锐捷智慧校园一体化解决方案非常齐全，涵盖了学校向智慧化迈步的方方面面。
互联网、大数据集中化管理：通过升级改造出入管理系统，与智慧校园信息化管理系统对接，辅导员、各中心随时随地通过校园网、互联网精确查找宿舍人员每次进出记录。无人化值守管理：可以真正的实现无人值守，出现异常有告警提示，更有迹可寻，还可以节约人工成本。
智慧课堂是指利用校园内的计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对课堂内的学习、教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制。
而合作探究的新型模式，智慧教室鼓励小组协作与深度探究，让知识建构在互动交流中得以深化，培养学生的团队合作能力和问题解决能力。此外，动态开放的课堂空间，智慧教室突破了传统课堂的界限，互联网和移动技术的融入使得课堂活动不受时间和地点的限制，成为了一个动态生成知识的创新平台，激发学生的创新思维。
1、在个人中心处点击头像，选择跟换头像即可。ClassIn是北京翼鸥教育科技有限公司打造的一款从教育场景出发构建的在线教室直播互动系统。凭借多路视频通信技术，以及完善的全球布点建设云通信系统，致力于在线教育技术的快发展。基本简介。
2、登录ClassIn账号，点击左上角的头像。在个人信息设置页面，可以对头像、昵称进行设置。如果需要进一步进行个性化设置，可以在设备检测界面，点击“设备检测”按钮，按照提示进行操作，确保网络环境和音视频设备都处于良好状态。通过以上步骤，就可以进行ClassIn的个性化设置了。
3、打开软件进行更改。首先点击classIn图标，打开APP。然后点击界面左上角个人信息图标。接着点击编辑个人信息选项。最后在弹出的界面中即可编辑个人信息，如头像、昵称等。进行编辑头像即可。
4、你可以这样操作的，登进自己ClassIn账号后，然后点击左上角的头像，就可以设置自己的头像和昵称了。
5、首先打开Classin软件，登录个人账号，点击选项进入个人中心。其次在个人中心页面中，找到并点击设置选项，在设置页面中，找到头像设置选项，并点击恢复默认头像。最后确认恢复操作，等待头像恢复完成即可。
6、可以直接双击打开Scope，在其菜单栏View--Style，打开设置界面，进行如下设置，就可以改成白底黑线了 。头像指肩部以上的人像或于网站及社交平台上用于仅做标识的图片。在拍摄头像的时候，除了拍摄一些比较活泼的个性神态之外。一张比较正规的类似证件照风格的照片肯定是必不可少的。
